Виды знакомства детей с цифрами

виды знакомства детей с цифрами

Программой детского сада заложено знакомство детей с цифрами, обучение счёту, ознакомление с составом числа и т.д. Всё это. Исследования в области знакомства детей с цифрами проводились Е.И. .. реализуемая через обогащение привычных видов детской деятельности. 1-й этап: знакомство детей с десятком как счетной единицей. Для того Данные виды заданий используются при изучении этой темы в школе, поэтому.

Ход занятия. :

Для складывания дома используются квадратики из набора, для крыши надо приготовить несколько картонных фигур разного размера и формы, чтобы ребенок мог выбрать нужную и по форме, и по размеру цвет одинаковый. Далее предлагаю расставить по порядку все, что увидели наши спутники.

Виды знакомства детей с цифрами - Ознакомление детей с цифрами в дошкольном учреждении

Их всех было по одному. Воспитатель хвалит детей и просит обратить внимание на доску. Это цифра 1 или единица. Далее воспитатель использует любое стихотворение про цифру 1. Воспитатель предлагает рассмотреть детям все цифры. В сказке всех героев было по одному: Один показывает Колобка… Колобок; Одна показывает бабушку… бабушка и т. Показывает Колобка, ёлочки и т. У вас на столах лежат карточки и круги.

Покажите все цифру 1. Пора прощаться со сказкой. Ты что такая грустная? Вы знаете песенку про двух весёлых гусей? Давайте споём эту песенку все вместе! Сегодня придумали прыгать через лужу! Что мне с ними делать, не знаю? А мы тебе поможем!

Мы сейчас сравним и узнаем, через какую лужу прыгать не опасно. Дети вместе с воспитателем сравнивают полоски. После сравнения отдают бабушке узкую полоску.

Для этой игры понадобится разноцветный пластилин. Ребёнка просят смастерить цифру, какую он хочет по памяти из пластилина и описать её. Можно сделать весь комплект цифр от 0 до 9, например, для Незнайки. Эту игру можно отнести к изобразительным играм. Для неё понадобятся изображения разных цифр на бумаге и средства рисования, лучше использовать фломастеры или цветные карандаши, можно и краски.

Ребёнку предлагается изображение цифры. Он должен назвать, какая цифра ему досталась. Затем даётся установка, что эта цифра непростая, а волшебная, стоит только лишь немного присмотреться и увидеть на что похожа цифра, кто или что спрятано под её обличием. Для этой игры понадобятся карточки с цифрами от 0 до 9. Один комплект карточек для ребёнка, а остальные карточки раскладываются по комнате.

Ребёнок вытаскивает карточку с изображением цифры и должен найти как можно больше таких же цифр, разложенных в комнате. Можно усложнить задачу, введя в игру ещё одного участника, тогда цифры они будут искать на скорость, каждый свою. За каждую неправильную цифру начисляется штрафной балл, который потом вычитается из суммы общего количества баллов. Для данной игры снова понадобятся карточки с цифрами.

Ребёнок достаёт одну карточку с изображением цифры, называет её, затем остальные карточки раскладываются. Задача ребёнка из оставшихся карточек найти предыдущую и последующую цифры. Понадобятся два набора карточек. На одних карточках должны быть изображены цифры, а на других картинка, обозначающая какое-нибудь движение, например, прыжки, приседания, шаги и т.

Таким образом, ребёнок вытаскивает две карточки, благодаря одной из них он определяет, что ему нужно сделать, а с помощью другой — сколько раз. Эту игру можно отнести к подвижным играм.

Чем больше участников в игре, тем лучше, поэтому очень хорошо в эту игру играть с группой детей. Каждому ребёнку на одежду прикрепляется цифра. Первоначально каждый участник видит только свою цифру.